Équipe – GenWinn

Notre équipe

Joyce

Joyce est titulaire d’une maîtrise d’Histoire (Oxon) de l’université d’Oxford et d’un master en sciences de l’université de Birkbeck, tout en travaillant à plein temps pour le Gouvernement de Sa Majesté. Elle est la créatrice d’Oxbridge Mentoring, qui aide les étudiants à accéder aux universités d’Oxford et de Cambridge. Depuis 17 ans, elle conseille avec succès des étudiants britanniques et internationaux dans des universités de classe mondiale au Royaume-Uni et aux États-Unis. En 2018, elle a cofondé l’organisation caritative Insight Outreach, qui œuvre en faveur de la mobilité sociale, et fait don de ses méthodes de mentorat universitaire pour aider les enfants issus de milieux divers et défavorisés à se préparer aux admissions dans les universités britanniques les plus sélectives, ainsi que dans les meilleures écoles de médecine et de droit. Outre le mentorat scolaire, elle organise des cours et des ateliers UCAS pour les enseignants afin de préparer les étudiants au marché du travail. Passionnée par l’amélioration des normes d’enseignement et d’apprentissage dans le monde entier, elle aime les nouveaux projets et le travail avec des personnes partageant les mêmes idées. Elle est depuis peu membre de la Royal Society of Arts (FRSA).

Carys

Carys est diplômée de la London School of Economics (LSE) en économie et en mathématiques. Après son passage à la LSE, elle a travaillé dans la finance à la Banque d’Angleterre. Elle s’est ensuite totalement immergée dans le monde de l’éducation, assumant de multiples fonctions de tutorat privé et de rédaction académique, ainsi que la direction du département de commerce et d’économie d’une école en ligne de premier plan. Carys possède une vaste expérience dans la conception et la rédaction de cours éducatifs novateurs, ainsi que dans la mise en œuvre et la supervision de leur exécution. Un domaine d’expertise que Carys apprécie particulièrement est l’accompagnement des étudiants lors des examens d’entrée et des entretiens pour les écoles secondaires privées ou indépendantes. Carys a réussi à aider des étudiants à obtenir des places dans des écoles prestigieuses, notamment Eton, Harrow, City of London et Clifton College. Son expérience en matière d’enseignement et de tutorat s’étend des examens d’entrée à l’école (6+) au niveau universitaire, en passant par le GCSE et le A level Business, Economics and Maths et Maths Approfondies. Elle est également qualifiée pour le TEFL et peut aider les étudiants à atteindre le niveau IELTS requis pour l’entrée à l’université britannique. Un autre avantage pour les étudiants est que Carys est examinatrice en économie pour le conseil d’administration de l’AQA. Pendant son temps libre, Carys aime faire du bénévolat dans un centre local de sauvetage de chiens, faire de la promotion immobilière et jouer du piano.

Mark

Mark est responsable de la UCAS Review. Il aide les étudiants à s’exprimer dans leurs lettres de motivation pour leurs candidatures aux meilleures universités et internats britanniques. Il est titulaire d’une licence (Hons) en Beaux-Arts et a précédemment travaillé dans le domaine du développement et de la gestion information, s’occupant de politiques de recherche pour deux maires londoniens. Il travaille dans l’enseignement depuis 9 ans et aime utiliser une approche personnalisée et interactive pour réfléchir avec les étudiants à leurs lettres de motivation. Il apporte ses compétences en matière de recherche, de conception créative, d’art oratoire, de planification des activités, de présentations et de formation. Il participe à des jurys d’entretien, remettant en question les idées préconçues sur des questions d’actualité et les vérités perçues derrière la recherche scientifique, afin d’aider les étudiants à adopter des points de vue critiques et plus originaux. Il est très friand d’approches créatives pour donner vie à l’apprentissage. Mark a préparé avec succès des étudiants à des cours d’initiation à l’art, à des diplômes de beaux-arts et d’Histoire de l’art à Oxford, ainsi qu’à des candidatures de troisième cycle à Goldsmiths, Central Saint Martins et Édinbourg. Il a également aidé des étudiants à obtenir des places à l’International School of Creative Arts (Royaume-Uni) et les a formés aux entretiens d’admission aux écoles 11+, 13+ et 16+. Pendant son temps libre, il est musicien, auteur-compositeur primé et entretient son intérêt pour l’art en suivant des cours de dessin d’après nature et en visitant des expositions.

Stan

Stan est diplômé d’un MSc en ingénierie nucléaire de l’Université de Liège, en Belgique. Parallèlement à sa carrière d’ingénieur dans l’industrie et ensuite dans le conseil aux entreprises, il a enseigné les mathématiques, la physique, la chimie, l’économie et les études commerciales en tant que tuteur pour le IB et A Levels. De 2004 à 2006, il a enseigné dans des écoles européennes avant de créer deux usines GreenTech avec des laboratoires en salle blanche et de les diriger jusqu’en 2018. Il a également préparé des étudiants à l’admission en internat et à l’université et a soutenu des étudiants universitaires dans leurs études d’ingénierie et de médecine. Stan développe chez ses élèves une “boîte à outils” d’astuces faciles à utiliser pour résoudre les problèmes les plus complexes. Son enseignement explique les concepts et les problèmes et se concentre sur les aspects pratiques et techniques, illustrés par de nombreux exemples réels. Par conséquent, il a une excellente réputation pour ce qui est d’aider les étudiants à obtenir d’excellents résultats, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs particuliers (SEN). L’approche pratique de Stan, axée sur les solutions, fournit des conseils concrets fondés sur une solide expérience industrielle dans les domaines de l’ingénierie et du conseil aux entreprises. Pendant son temps libre, il pratique le Krav Maga en tant qu’art martial et aide des héritier(e)s dans leurs affaires afin de se préparer au transfert générationnel. Il rédige également des articles sur les minorités commerçantes, la finance et les questions écologiques avec des universitaires de renom et investit dans le GreenTech.

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